INSTITUTO EDUCACIÓN Y PATRIA.- TERCER GRADO: ESPAÑOL.- SEMANA 7

NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º GRUPO: A

ACTIVIDADES: SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO.

· LUNES: 18 DE MAYO

Asignatura: Lengua Materna

Tema: Autoevaluación y evaluación del bloque 4

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¿Qué vamos a utilizar?

Libro de Español SEP páginas 135,136 y 137.

Actividades:

1.-Leer la autoevaluación de la página 135 y marcar con una palomita la opción con la cual se identifica.

2.-Revisar lo aprendido en las páginas 136 y 137 y marcar con una palomita la opción correcta.

Asignatura: Matemáticas

Tema: Lección 69 “Más fracciones”

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¿Qué vamos a utilizar?

Libro de Desafíos matemáticos, páginas 150 y 151

Actividades:

1.-Resolver la consigna de las páginas 150 y 151

PAUSA ACTIVA:

https://www.youtube.com/watch?v=d80h0xmEjbI

· MARTES: 19 DE MAYO

Asignatura: Lengua Materna

Tema: Autoevaluación y evaluación del bloque 5

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¿Qué vamos a utilizar?

Libro de Español SEP páginas 145,156 y 157.

Actividades:

1.-Leer la autoevaluación de la página 145 y 156 y marcar con una palomita la opción con la cual se identifica.

2.-Revisar lo aprendido en las páginas y 157 y marcar con una palomita la opción correcta.

Asignatura: Matemáticas

Tema: Problemas con fracciones

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¿Qué vamos a utilizar?

Libro de Desafíos matemáticos página 152.

Actividades:

1.-Escribir un problema que se resuelva con las operaciones que presenta la lección en la página 152

PAUSA ACTIVA

https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ

· MIÉRCOLES: 20 DE MAYO

Asignatura: Matemáticas

Tema: Lección 70 ¿Por cuánto multiplico?

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¿Qué vamos a utilizar?

Libro de Desafíos matemáticos páginas 154 y 155.

Actividades:

1.-Resolver los problemas, a partir de la tabla de Pitágoras, página 154.

2.-Escribir los números que faltan, de acuerdo al número que se quiere formar, página 155.

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Tema: Los conflictos

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¿Qué vamos a utilizar?

Cuaderno y libro de Formación Cívica y Ética.

Actividades:

1.-Contestar el cuestionario sobre los conflictos, en el cuaderno de Cívica a partir de la información de tu libro de dicha materia, con las páginas 93, 94 y 95.

Los conflictos.

· ¿Qué es un conflicto?

· ¿Qué pasa con los desacuerdos y las desavenencias si se atienden a tiempo?

· ¿Qué quiere decir imparcial?

· ¿En qué consiste la mediación?

· ¿Cómo debes responder a los conflictos en tu escuela y en tu casa?

· ¿Cómo das solución a las desavenencias?

PAUSA ACTIVA

https://www.youtube.com/watch?v=b3lqliovkDo

· JUEVES: 21 DE MAYO

Asignatura: Ciencias Naturales

Tema: Las fases de la Luna.

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¿Qué vamos a utilizar?

Cuaderno de Ciencias Naturales

Actividades:

1.-Escribe lo siguiente:

Fases de la Luna

La Luna refleja la luz que recibe del Sol. En el transcurso de cada mes podemos observar que la Luna presenta variaciones y a éstos cambios se les llama fases de la Luna y los determina por la cantidad de luz del Sol que la Luna refleja hacia la Tierra según su posición.

Las fases de la Luna son:

Luna nueva: la Luna se encuentra entre la Tierra y el Sol y sólo su cara opuesta a la Tierra se ilumina, entonces nosotros no podemos verla.

Cuarto creciente: es cuando transcurridos 7 días observamos en la Luna una zona muy pequeña iluminada y cada día se hace mayor.

Luna llena: al cabo de una semana, veremos que la luna está totalmente iluminada, nuestro planeta se encuentra entre la Luna y el Sol. La cara visible de la Luna desde la Tierra recibe la luz solar en su totalidad.

Cuarto menguante: en la cuarta semana, la cara iluminada de la Luna deja de verse paulativamente, hasta que se observa sólo una pequeña parte.

Después del cuarto menguante otra vez es Luna nueva, ya que sus fases son cíclicas y consecutivas es decir se producen en el mismo orden, desde la Luna nueva hasta el cuarto menguante.