NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º GRUPO: A Y B
ACTIVIDADES:
SEMANA DEL 1 AL 5 DE
JUNIO.
LUNES: 1 DE
JUNIO
Asignatura: Formación Cívica y Ética.
Tema: La democracia
Blog o Clase virtual: virtual
¿Qué vamos a
utilizar?
- Libro de Formación Cívica y Ética SEP
páginas 96, 97 y 98.
Actividades:
1.-Leer las páginas señaladas.
2.-Elaborar el siguiente esquema.
3.- Observa el video de la Democracia. https://www.youtube.com/watch?v=mL8FMOShi2c
PAUSA ACTIVA:
https://www.youtube.com/watch?v=d80h0xmEjbI
MARTES: 2 DE JUNIO
Asignatura: Lengua Materna
Tema: Lectura en voz alta
Blog o Clase
virtual: blog
¿Qué vamos a
utilizar?
- Lectura escrita
Actividades:
1.-Leer en voz alta y platicar a los padres de qué trató.
PAUSA ACTIVA
https://www.youtube.com/watch?v=mrxTQZW9b08
MIÉRCOLES: 3 DE JUNIO
Asignatura: Matemáticas
Tema: Lección 71 Campaña de salud.
Blog o Clase
virtual: virtual
¿Qué vamos a
utilizar?
-Libro de Desafíos matemáticos páginas 156 y 157.
Actividades:
1.-Resolver los problemas de
multiplicación y división señalados en el libro de Desafíos Matemáticos,
páginas 156 y 157.
2.-Realiza las operaciones
necesarias en tu cuaderno.
Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Conocimientos y creencias sobre la Luna.
Blog o Clase virtual:
virtual
¿Qué vamos a
utilizar?
-Cuaderno de Ciencias Naturales
Actividades:
1.-Escribe lo siguiente:
§ Algunas
culturas como la maya, utilizaron el
conocimiento sobre las fases de la Luna para medir el tiempo, predecir
fenómenos naturales o como referencia para el momento más adecuado para la
siembra.
§ En
ciertas regiones de México miden el tiempo que dura el embarazo de las mujeres,
desde el inicio hasta el parto con 10 ciclos lunares.
§ Explican
los fenómenos naturales con leyendas.
§ Los mayas
asociaron con la Luna la abundancia o carencia de agua y vegetación.
§ Era
su diosa del vestido, protectora de las embarazadas y los partos.
§ Construyeron
lugares para estudiarla llamados observatorios.
2.-Observa el siguiente video sobre la leyenda del conejo en la
Luna.
https://www.youtube.com/watch?v=Rfqrzt186iM
PAUSA ACTIVA
https://www.youtube.com/watch?v=b3lqliovkDo
JUEVES: 4 DE JUNIO
Asignatura: Matemáticas
Tema: Los ángulos
Blog o Clase
virtual: virtual
¿Qué vamos a
utilizar?
-Cuaderno de matemáticas
-Tijeras sin punta
-Regla
Actividades:
1.-Escribe el siguiente texto:
Los ángulos son la unión de dos semirrectas
o lados, que nacen en un punto en común
llamado vértice.
2.-Vamos a practicar formando los ángulos con la
abertura de las tijeras sin punta.
3.-Dibuja los ejemplos.
PAUSA ACTIVA
https://www.youtube.com/watch?v=a7a5mbewZ-c
VIERNES: 5 DE JUNIO
Asignatura: Programa Nacional de Convivencia Escolar PNCE
Tema: La convivencia en casa.
Blog o Clase
virtual: Clase virtual
¿Qué vamos a
utilizar?
-Cuaderno de actividades en segunda parte.
Actividades:
1.-Lee el siguiente texto.
¿Qué significa la expresión convivencia en casa?
La convivencia en casa se puede definir como
el espacio donde
un grupo de personas con unos lazos que les relacionan entre sí viven
diariamente y entablan conversaciones sobre sus
preocupaciones, vivencias diarias y cualquier aspecto que les influya.
Para convivir pueden comer juntos, ver la
televisión, compartir quehaceres del hogar, jugar, cantar, bailar y cuidar una
mascota.
2.-Comparte al grupo tu mascota,
contando alguna anécdota de algo gracioso, interesante o importante que haya
realizado en la convivencia contigo y tu familia.
PAUSA PARA RELAJARTE
https://www.youtube.com/watch?v=wiT8YwqNGu4
